飞人菜花无处寻的作文（飞人菜花无处寻）

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1、两句话：“孩子们追着黄蝶跑，不知所措的孩子们。

2、“无处可寻”这个词给读者留下了想象回味的空间。

3、它描绘了孩子们捉蝴蝶的快乐场景，“追”就是飞快地奔跑、追逐，仿佛一只金色的菜花好奇、争强好胜的表情和心理写照出现在我们面前。

4、而《飞进菜花无处可寻》一下子把活动的镜头变成了静止的。

5、”匆匆”，跃然纸上，会让孩子的天真活泼。

6、这两个动词很形象，飞进菜花无处可寻。

7、”把彩笔转到画面中央。

8、"。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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